Ahora es posible crear y usar rúbricas sin puntuación para la evaluación cualitativa. Este tipo de rúbrica permite a los profesores evaluar el trabajo de los estudiantes basándose en criterios y retroalimentación, en lugar de valores numéricos. Además, la opción de generación de IA ahora admite rúbricas sin puntuación, lo que proporciona un método simplificado para crear criterios de evaluación detallados.
